Zespół Aspergera: zaburzenie indywidualne czy problem społeczny?
Dzieci i dorośli z zespołem Aspergera są błyskotliwi intelektualnie, ale brakuje im zawiłości relacji społecznych.
Jeśli lubisz seriale takie jak Teoria Wielkiego Wybuchu czy Kości, będziesz rozbawiony wydarzeniami i osobliwościami Sheldona Coopera lub Temperance Brennan, dwóch intelektualnie bardzo błyskotliwych ludzi , ale z ogromnymi problemami ze zrozumieniem relacji społecznych . Obydwa możemy traktować je jako dwa stereotypowe przykłady zespołu Aspergera.
Dzisiaj chciałbym odłożyć na bok zabawną i ujmującą część postaci telewizyjnych, abyśmy mogli spróbować wejść do umysłów osób z zespołem Aspergera i dzięki temu zrozumieć, jak przeżywają trudności socjalizacyjne.
Charakterystyka zespołu Aspergera
Jedną z największych przeszkód, na jakie napotykają osoby z zespołem Aspergera, jest zrozumienie, co czują i myślą inni ludzie . Ta zdolność do zaryzykowania lub wyczucia tego, co dzieje się w głowach innych, została nazwana teorią umysłu .
Większość z nas, od dzieciństwa, poprzez interakcje społeczne, uczymy się „czytać” w umysłach innych, aby wiedzieć, kiedy czują się dobrze, kiedy czegoś potrzebują, kiedy są smutni lub szczęśliwi. Jednak osobom z zespołem Aspergera trudno jest postawić się na miejscu kogoś innego i pojąć, co myślą.
Temple Grandin, działaczka na rzecz zrozumienia i integracji zespołu Aspergera, rozmawiając z neurologiem Oliverem Sacksem, kiedy poszedł z nią na wywiad, aby włączyć jej historię do jednej ze swoich książek, w bardzo obrazowy sposób wyjaśnił, co to znaczy przeżywać to uczucie. niezrozumienie świata społecznego . Grandin skomentował mu, jak w rozmowie z innymi ludźmi czuł, że duża część treści wiadomości wymyka się, ponieważ pomimo znajomości znaczenia wymienianych przez nich słów, kwestie takie jak język niewerbalny, ironia czy Żarty, które grali, były dla niego niezrozumiałe.
Temple Grandin podsumował to uczucie doskonale, kiedy powiedziała, że kiedy Worki społecznie interakcje z innymi ludźmi, czuła się jak „antropologa na Marsie . ” Nawiasem mówiąc, Sacks później odzyskał to określenie dla tytułu jednej ze swoich najbardziej znanych książek.
Wiele dzieci z zespołem Aspergera doświadcza prześladowania w szkole w wyniku trudności w kontaktach społecznych (oraz braku wiedzy i zrozumienia ze strony innych). Są inni, ci, którzy mówią dziwnie (w znacznie bardziej kulturalny sposób niż inni), dziwnie się odnoszą i wykazują osobliwości, które sprawiają, że stają się ofiarami prześladowców. Przez sam fakt bycia takimi, jakimi są, bycia innymi, są przedmiotem żartów, zniewag, a nawet ataków fizycznych.
Wiele lat temu pracowałem z dziećmi autystycznymi i z zespołem Aspergera i większość naszej codziennej pracy koncentrowała się na dostarczaniu im narzędzi do zrozumienia zawiłości relacji społecznych, a tym samym do życia w społeczeństwie z poczuciem pewności siebie i poznania siebie bez bycia nadużywane.
Podobnie część naszej pracy polegała na chodzeniu do szkół i instytutów, aby wyjaśnić nauczycielom i innym uczniom, na czym polega zespół Aspergera, a tym samym sprzyjać integracji tych dzieci w środowisku szkolnym.
Jednak te trudności społeczne nie muszą być przeszkodą na całe życie dla osób z zespołem Aspergera. Dzięki swojej wielkiej inteligencji zwykle mają inteligencję powyżej średniej , te dzieci (już dorosłe) można nauczyć rozumieć relacje społeczne z intelektualnego i racjonalnego punktu widzenia.
W ich przypadku nie uczą się intuicyjnie jak inni ludzie, ale mogą nauczyć się funkcjonować w sytuacjach społecznych i nie przegapić tej części komunikacji, o której mówił Grandin. Mogą na przykład nauczyć się czytać język niewerbalny, zwracać uwagę na intonację zdania, uchwycić odcienie ironii i stopniowo rozumieć całą złożoność relacji osobistych.
Na koniec chciałbym wspomnieć, że istnieje nurt, który opowiada się nie traktując zespołu Aspergera jako problemu , ale jako próbkę różnorodności istoty ludzkiej. Osoby z zespołem Aspergera mają tego pecha, że żyją w społeczeństwie, które ich nie rozumie i nie dyskryminuje, ale są to ludzie, którzy mogą wiele wnieść do naszego środowiska, a także do naszego postępu jako gatunku.
W rzeczywistości uważa się, że wielkimi postaciami w historii byli Aspergery . Czytając biografie Einsteina, Newtona, Tesli czy Darwina, naukowców, którzy dokonali wielkich postępów w swoich dziedzinach wiedzy, możemy znaleźć wiele cech, które definiują zespół Aspergera. Nic dziwnego, że sama Temple Grandin nazwała swój wykład TED „Świat potrzebuje wszelkiego rodzaju umysłów”.
Być może problem nie dotyczy osób z zespołem Aspergera, ale sztywnego i monochromatycznego społeczeństwa, które nie rozumie lub nie uznaje tego, co jest inne. Być może jedyną rzeczą, której ci ludzie potrzebują, aby żyć w społeczeństwie bez poczucia odrzucenia, są wyrozumiali i pełni szacunku przyjaciele, tacy jak Sheldom Cooper czy Bones z serialu telewizyjnego.
