Szkoła życia: jak stać się coraz bardziej mądrym

Jorge Bucay

Prawdziwym i jedynym wyzwaniem w życiu jest stawanie się coraz mądrzejszym. A jedyną szkołą do tej nauki jest samo życie. Ale gdzie nauczysz się być mądrzejszy? Kto będzie naszym nauczycielem? Gdzie jest ta szkoła?

Ostateczny sens życia ludzi nie jest moim zdaniem osiągnięciem szczęścia lub gromadzeniem osiągnięć. Nawet z powodu szeroko nagłośnionego celu, jakim jest możliwość pozostawienia śladu po naszym przejściu, pomagając innym. Uważam, że prawdziwym i jedynym wyzwaniem, ważnym i wspólnym dla wszystkich, jest zmierzenie się z niełatwym zadaniem stawania się coraz mądrzejszym.

Chociaż jestem również przekonany, że w ten sposób będziemy również szczęśliwsi, osiągniemy więcej i zostawimy za sobą niezatarty ślad tego, ile zrobiliśmy i zapisaliśmy innym. Uczysz się dodawać i odejmować w szkole; pływać w basenie klubu; i jeździć na rowerze, ramię w ramię z matką lub dziadkiem na placu obok domu. Ale gdzie nauczysz się być mądrzejszy? Kto będzie naszym nauczycielem? Gdzie jest ta szkoła?

Nie ma takiej szkoły, nie ma konkretnego miejsca, do którego można by uczęszczać, ani oświeconego, wyjątkowego nauczyciela, który chciałby nauczyć nas wszystkiego, co powinniśmy wiedzieć … Na dobre i na złe jedyną szkołą do tej nauki jest samo życie. Powiedziawszy to, łatwo zrozumieć, dlaczego zawsze utrzymujemy, że mądrość jest dziedzictwem osób starszych, tych, którzy żyli dłużej i dlatego nauczyli się więcej.

Skorzystaj ze szkoły życia, aby być mądrzejszym

Przy wejściu do szkoły powszechnej, do której moje dzieci uczęszczały do ​​pierwszej klasy podstawówki, był napis napisany eleganckimi i schludnymi białymi literami. Jego znaczenie i treść przewidywano z tytułem: „rządzi szkole . ” I wymienił, jedna po drugiej, pewne zasady, które powinni przestrzegać uczniowie. Mówiło mniej więcej:

1. Nie przegap.
2. Dbaj o szkołę.
3. Poznaj wielu przyjaciół.
4. Bądź dobrym partnerem.
5. Dbaj o narzędzia.
6. Zwróć uwagę na nauczycieli.
7. Naucz się bawić podczas nauki.
8. Proszenie o przebaczenie, jeśli ranisz innych.
9. Nie złość się, gdy coś nie wychodzi. Spróbuj ponownie.
10. Chodź do szkoły, chcąc się uczyć.

I wydaje mi się, że te standardy, które nie są ani doskonałe, ani wszystkie, mogą służyć jako przewodnik dla początkujących w każdej szkole. Dlaczego nie na całe życie?

1. Nie przegap

Przegapienie w tej codziennej nauce oznaczałoby „nie życie”. Nieuczestniczenie we własnym życiu. Idź przez życie bez zobowiązań, nie będąc tam. Lament, narzekanie i narzekanie jako system wyprowadzają nas z teraźniejszości i od klas dzisiejszych. Zaangażowanie i odpowiedzialna obecność to postawy niezbędne, aby nie przegapić spotkania.

Aby stać na straży zasad i bronić ich całym sercem, to jedyny sposób, aby ta obecność była skuteczna.

2. Dbaj o szkołę

Dbanie o szkołę to dbanie o życie. Jego i innych. Takich bliskich, jak i obcych. Rodaków i mieszkańców najbardziej odległych krajów. To ludzi i zwierząt, tu i wszędzie; ale przede wszystkim opiekuj się nią nie tylko teraz, ale także wtedy, gdy nie jesteśmy już w szkole.

3. Poznaj wielu przyjaciół

Życie to podróż osobista, ale nigdy samotna. Nie można się tego nauczyć, jeśli nie ma nikogo, od kogo, a jego znaczenie zanika, jeśli nie mamy z kim się nim podzielić. Trudność jest podzielona, ​​gdy stajemy przed nią razem z przyjacielem; przyjemność jest zwielokrotniona, jeśli możemy się nią dzielić. Nie jesteśmy sami we wszechświecie.

Przyjaźń to najlepszy sposób na intymność, a aby nauczyć się wszystkiego, czego chcemy się nauczyć, niezbędna jest przyjaźń wielu osób.

4. Bądź dobrym partnerem

W szkole życia być dobrym partnerem to rozumieć, co przydarza się drugiemu i czego potrzebuje, nawet jeśli ich pragnienie jest sprzeczne z naszymi interesami, i bronić swojego prawa do walki o to. To zrozumienie pojęcia „my”, wiedząc, że wszyscy jesteśmy jednym; choćby dlatego, że jesteśmy kolegami z klasy.

Słowo towarzysz w swoim etymologicznym rdzeniu oznacza „tego, który dzieli się z nami chlebem”, a co za tym idzie, „tego, z którym dzielę dobro i zło, które mam i którym jestem”.

5. Zwróć uwagę na nauczycieli

Najlepsze nauczanie, najważniejsza nauka, może się zdarzyć w każdej chwili. W szkole życia nikt nie jest nauczycielem, ponieważ wszyscy nim są. Dlatego trzeba być cały czas świadomym i uważnym, gotowym wycisnąć każdą chwilę, aż otrzymamy najcenniejszy sok z tego, czego każdy z nas może nas w każdej chwili nauczyć.

W tej szkole nauczycielem są nie tylko ci, którzy w białych fartuchach prowadzą klasę z podium; To także, a przede wszystkim ci, którzy słuchają razem z nami i ci, którzy za nami podążają, nawet ci, którzy niby wiedzą mniej. Zwracanie uwagi to bycie świadomym tego, kim jestem, co robię i co czuję przez cały czas, ale oznacza również uświadomienie sobie, że skoro jesteś także moim nauczycielem, powinienem zwracać uwagę na to, co mówisz w każdym spotkaniu. aby niczego nie przegapić, musisz mnie nauczyć.

6. Dbaj o narzędzia

Artykuły w tej szkole są różnego rodzaju, wielkości i znaczenia. Narzędzia i zasoby, o których mówimy tutaj tysiące razy. Wewnętrzne i zewnętrzne, wrodzone i nabyte, często używane lub wyrafinowane i zarezerwowane na kilka okazji… Ale wszyscy muszą być pod opieką, szkoleni i rekrutowani. Musimy wiedzieć, co musimy, aby móc z niego korzystać przez cały czas. Jak mawiał słynny argentyński humorysta: „lepiej być przygotowanym i nie iść, niż iść i nie być przygotowanym”.

7. Nauka też może być zabawą

Nauka nie musi być poważna ani ostrożna. Mądrość nie jest szorstka ani nudna; wręcz przeciwnie, otwiera nas na świat większej przyjemności i satysfakcji. Rutyna jest nudna, ponieważ nie uczy. Nie zapominajmy, że słowo znudzony pochodzi od słowa „osioł” i przywołuje życie biednego zwierzęcia, które krąży wokół diabelskiego młyna, wędrując wciąż tą samą ścieżką.

Z drugiej strony śmiech budzi tego chłopca lub dziewczynę, którymi kiedyś byliśmy, a cała nasza intuicja służy nauce, bez ograniczeń i uprzedzeń.

Bawiąc się życiem , pojawia się to, co w nas najlepsze, a wszechświat można badać tak, jakby był równie nowy i zaskakujący, jak jest.

8. Prosić o przebaczenie, jeśli zraniliśmy

Podczas naszego kursu i ponieważ się uczymy, nieuniknione jest popełnianie błędów. I jest nieuniknione, że niektóre z tych błędów mogą zranić innych. Aby kontynuować naukę, konieczne jest wzięcie odpowiedzialności za to, co robimy, myślimy i mówimy.

Oczywiście częścią odpowiedzialności jest przeproszenie, jeśli kogoś skrzywdzimy, nawet nieumyślnie. Tylko tyrani i autorytary nie przepraszają . Jest to część nauki radzenia sobie z tyranami, zarówno wewnętrznymi, jak i zewnętrznymi.

9. Nie złość się, gdy coś idzie nie tak

W szkole życia codziennego pierwszą rzeczą, której się uczymy, choć nie zawsze jesteśmy tego świadomi, jest to, że uczymy się tylko na błędach. Zachęcanie siebie do popełniania błędów jest zaznaczaniem różnicy między przeciętną podróżą bez niespodzianek a szkołą pełną światła i odkryć. Trzeba coś zrobić, nawet popełnić błąd i spróbować ponownie, prosząc o pomoc, jeśli to konieczne, z całą pokorą, do jakiej jesteśmy zdolni.

10. Przyjdź, chcąc się uczyć

Spotkałem zbyt wielu ludzi, którzy przez całe życie osiągają uprzywilejowane rezultaty, a przede wszystkim chwałę i oklaski, jakie inni dają tym, którzy osiągają najwięcej. Dobry uczeń to ten, który bardziej ceni swoje postępy niż wyniki, taki, który jest w pełni zadowolony z tego, czego się uczy, bez potrzeby chwalenia się tym przed innymi.
Edukacja nie jest serią ostatecznego uczenia się, ale ciągłym poszukiwaniem powiązanych ze sobą tematów. Jednostki muszą być wyposażone w zdolności, a nie w stereotypową i konkretną wiedzę. Ta szkoła nie nagradza tych, którzy najlepiej powtarzają punkt widzenia innych, ale raczej tych, którzy są zachęcani do odkrywania życia z otwartą, czujną i refleksyjną postawą.

To jest gwarancja dobrej nauki, a także paszport do wiecznej młodości, ponieważ nie jest prawdą, że z wiekiem przestajemy się uczyć, ale prawdą jest, że z konieczności starzejemy się, kiedy przestajemy się uczyć.