Seksualność: jak pielęgnować zdolność kochania

Jesus Garcia Blanca

Wilhelm Reich odpowiada za zapewnienie swoim dzieciom swobodnej i zdrowej seksualności. Oto wytyczne, których należy przestrzegać.

Reich był pionierem w przywracaniu całościowego spojrzenia na zdrowie, pokazując nam, że ciało, umysł i emocje to to samo - żywy organizm, którego zasadą działania jest pierwotna energia witalna.

Emocje to wyładowania energetyczne, które działają w organizmie jak w ekosystemie; Orgazmy i burze są witalnymi przejawami tej samej podstawowej formuły, która według Reicha reguluje wszystkie przepływy energii we wszechświecie: napięcie-ładunek-rozładowanie-relaksacja. Ta formuła przejawia się w całej naturze z tymi samymi prawami: możemy ją obserwować w biciu serca, w oddychaniu, w skurczach mikroskopijnej ameby lub meduzy lub podczas ładowania i rozładowywania chmur.

Żywe organizmy spontanicznie regulują strumienie energii, a samoregulacja u ludzkiego ssaka przechodzi przez różne etapy dojrzewania, jeśli przestrzega się jej naturalnego funkcjonowania : od erotycznej interakcji z sutkiem matki w pierwszych miesiącach życia po genitalność dorosłego człowieka.

Reich uważa, że ​​zniekształcenia w rozwoju seksualnym są konsekwencją represji społecznych ze strony rodziny, systemu edukacyjnego lub medykalizacji ciąży i porodu.

W ten sposób Reich zerwał z freudowskimi podejściami, które ustanowiły sztywne etapy rozwoju seksualnego , które obejmowały rzekome zniekształcenie w „sadystycznej fazie analnej” lub „okresie utajenia”, w którym energia była w stagnacji, aby ponownie pojawić się w okresie dojrzewania. Wciąż jest ciekawe, że okres ten zbiega się z okresem obowiązkowej nauki, a freudowski schemat rozwoju dziecka stał się podstawową ramą normalizującego systemu edukacji.

Reich wyjaśnił, że z obserwacji, jakie antropolodzy tacy jak Bronisław Malinowski czy Margaret Mead przeprowadzili w nieautorytarnych społeczeństwach wysp Pacyfiku i samoregulujących się dzieci, te wypaczenia nie były naturalne, ale były konsekwencją represji; Nie miały pochodzenia biologicznego, ale kulturowego. Z tej perspektywy zaprzeczanie lub represjonowanie seksualności dzieci i młodzieży zakłóca przepływy energii i powoduje dysfunkcje fizyczne, psychiczne lub emocjonalne, im głębsze były wcześniej frustracje.

Autorytarna rodzina patriarchalna; systemy edukacyjne oparte na dyscyplinie, karze i autorytecie; medykalizacja ciąży i porodu; wychowanie, któremu towarzyszy separacja diady matka - dziecko; narzucenie protokołów medycznych … spowodowało, że społeczeństwo nie jest w stanie oddawać się emocjom i zdrowej seksualności. Jednym z wysiłków Reicha było stworzenie narzędzi niezbędnych do promowania zmian społecznych, które umożliwiłyby przyszłym pokoleniom naturalne przyjęcie witalnej, wolnej seksualności i zdolności kochania.

Wytyczne dotyczące rozwoju zdrowej seksualności

Dorośli mogą promować warunki umożliwiające zdrowy rozwój seksualny dzieci, samoregulujące się , w szczególności w ciągu pierwszych siedmiu lat życia, w których tworzy się muszla:

• Seks podczas ciąży przyczynia się do utrzymania dobrego pulsacji biologiczną i energiczny, który później również korzystać dostawy.
• Miej naturalny poród , ponieważ sprzyja szacunkowi dla biologicznych rytmów matki i dziecka. Ponadto po urodzeniu oboje muszą pozostać razem, jakby noworodek był nadal płodem.
• Ułatw satysfakcjonujące doświadczenie oralności, promując karmienie piersią . Reich powiedział, że to, co skłania dziecko do kontaktu z piersią matki, to nie tyle głód, co przyjemność z ssania. Ten etap trwa do trzech lat, aw końcowej fazie pobudliwość i erotyzm przenoszą się na genitalia. Wymuszanie treningu w toalecie przed jego naturalnym momentem może powodować chroniczne skurcze miednicy, niwelując lub utrudniając przepływ energii i zdolność do przyjemności.
• Szanuj ich działania i uczucia . Reich podniósł istnienie dziecięcej genitaliów w okresie od trzech do siedmiu lat , z masturbacją jako formą regulacji energii. Na tym etapie, gdy powinniśmy dać naszemu synowi pozytywne odniesienie do naszej seksualności , ważne jest, aby zaspokoić jego ciekawość i docenić jego wrażenia jako coś pięknego, bez ograniczania zabaw przyjemnego wystawiania się i szanowania bez moralizmu i żartów jego impulsów i potrzeb. intymności i spotkań z innymi dziećmi w jego wieku.